РОЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА В МЕДИЦИНЕФЕССИОНАЛЬНОЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ.
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Данная статья посвящена роли русского языка в системе медицинского образования и профессиональной деятельности врачей в Узбекистане. Рассматривается значение русского языка как средства межнационального общения и важного инструмента в подготовке медицинских специалистов. Особое внимание уделяется его роли в освоении медицинской терминологии, доступе к научной и учебной литературе, а также в клинической практике и профессиональной коммуникации. Подчеркивается, что владение русским языком способствует повышению качества медицинского образования, расширяет возможности профессионального развития и облегчает участие в международном научном сотрудничестве. В результате делается вывод о том, что русский язык является важной составляющей подготовки будущих врачей и оказывает значительное влияние на их профессиональную компетентность.
Article Details
Section
References
[1] К. И.В, Русский язык для медицинских работников., Москва, 2019.
[2] П. А.А, "Медицинская терминология и коммуникация с пациентами.," journalss.org, 2019
[3] Sokolov, V., & Denisova, E. (2022). The role of Russian in medical education across post-Soviet regions: continui
[4] Baranova, S. (2021). The influence of Russian-language protocols on medical training standards. Clinical Education Perspectives, 12(2), 101–118.
[5] Romanenko, V. (2023). Multilingual competence among healthcare professionals: assessing the ongoing role of Russian. Global Health Linguistics Review, 8(2), 89–106.
[6] Esonovna, A. S. (2023). TIBBIYOT TERMINOLOGIYASIDA LOTIN VA YUNON TILLARINING AHAMIYATI.
[7]Esonovna, A. S. (2023). Substitution of Latin and Greek Morphemes in Words in Medical Terminology. Central Asian Journal of Theoretical and Applied Science, 4(2), 32-34.